А вы знаете, как психолог становится практикующим психологом? Откуда у него ответы на многие вопросы? Свой опыт на все жизненные ситуации иметь невозможно, да и не нужно. Ответы он получает из историй, из рассказов родителей, из наблюдения за семьями и развития ситуации.
Книга Анны Быковой «Мой ребенок с удовольствием ходит в детский сад» — это как раз описание реальных историй адаптации детей к детскому садику, откуда вы сможете подчеркнуть массу информации. Всегда лучше учиться на чужих ошибках, чем на своих!
Тема поступления малыша в детский сад очень волнующая. Она одна из самых распространенных среди тех, которые вынуждают родителей обращаться к психологам. Хорошо, когда они это делают до того, как отдали в сад. Хуже — когда приходят уже с дезадаптацией или с психосоматическими симптомами. И очень здорово, что можно на приеме расставить акценты для мамы и папы, дать основные рекомендации и спокойно их отпустить, так как если возникнут вопросы или что-то уйдет из внимания после консультации, родители всегда могут заглянуть в книгу и еще раз осмыслить происходящее с их ребенком. Спасибо за эту возможность автору!
Анна Быкова — педагог, практикующий психолог с бесценным опытом работы воспитателя. Почему с бесценным? Кто, как не воспитатель, видит, как тяжело ребенку адаптироваться к садику, если родители не подготовили его? Например, до хождения в сад ребенок не имел опыта прощания с мамой, не находился с другим взрослым, кроме мамы; у малыша и мамы нет ритуалов прощания; ребенок не умеет ждать, просить помощи, а привык всего желаемого добиваться сразу и криком, а главное — родители не имеют четкой мотивации отдавать ребенка в социум. Все эти и множество других вопросов поднимает Анна в своей книге.
Книга строится по принципу: описание реального случая из ее практики + выделение главной мысли из описанной истории, а далее вывод-совет. Читается легко, захватывающе. Вместе с автором переживаешь за малышей и радуешься, что, прочтя эту книгу, родители будут вести себя правильно и минимизируют переживания по поводу нахождения в детском саду своего чада.
Для родителей будет полезно прочесть описание частых тревог мам: например, ребенок не поел и остался голодным в садике, ушибся, «наделал» в штаны... Анна прекрасно успокаивает — тревоги сразу улетучиваются. Также полезны примеры фантазий ребенка, которые иногда приводят в ужас и заставляют рисовать картинки монстров-воспитателей, а ведь часто ребенок может рассказывать, придумывая, или копировать своего приятеля, который «принес» свои манеры из семьи.
Для меня как для практикующего психолога важно было увидеть позицию именно воспитателя, окунуться в его тяжелейший труд, пройти на страницах книги ежедневные победы и сложности. Я стала больше и лучше понимать, как непросто быть воспитателем, тем более когда родители не помогают, а только требуют и обвиняют. А ведь процесс адаптации — это усилия всех сторон: родителя, воспитателя и ребенка. И только сообща можно добиться хороших результатов. И хоть посещение детского сада это необязательный этап биографии ребенка и социализироваться он может в спортивных секциях, кружках и школах развития, это дело каждой семьи. Но пусть ваш ребенок только с удовольствием ходит в детский сад!
